教室等人群集合的场所经常会呈现空气污浊、粉尘颗粒、甲醛、病菌等损害人体健康的污染物，新风净化系统能够在门窗紧闭时持续向室内弥补新鲜空气，一同将室内污浊空气排出，然后打造健康的室内环境。空气污染给咱们的日子和健康带来了很大的影响，教室是校园进行教育活动的首要场所，学生抵达校园之后，90%左右的时刻都是在教室内度过的。若是教室空气遭到污染，学生将长时刻显露在污染之下，充任“人肉净化器”的人物。而且因为儿童新陈代谢快，呼吸频率高于成人，抵挡疾病的才干比成人差，所以遭到的损害更大。

空气污染物分析

1、雾霾

霾的成分非常复杂，包含数百种大气化学颗粒物质。其间2.5会影响儿童的生长发育和智力开展并诱发儿童呼吸系统疾病，据统计，儿科门诊中儿童呼吸道感染占39%～65%，儿科住院部肺炎的患病率是*高的，约占25%～65%。国内外的长时刻跟踪研讨发现，短期显露于高2.5的环境中，将会导致儿童肺功用的改动及哮喘的发病率添加，而长时刻显露将会诱发儿童的慢性呼吸系统疾病。

2、甲醛和

室内涂料、桌椅等其他设备都会挥宣布甲醛、等化学污染物，而且这是一个持续的进程，甲醛的蒸发并不会俄然完毕。在教室条件下，相似的化学污染物许多，在相对关闭的雾霾天，这些污染物会在室内堆积，对学生形成损害。甲醛对人的皮肤、眼睛、呼吸道等有很强的影响效果，会形成过敏性皮炎、支气管哮喘、头痛等多种疾病，长时刻吸入甲醛、等污染物还会对身体形成永久损害，引发细胞癌变。

3、病菌

中小学、幼儿园教室环境下，卫生条件复杂，室内湿度较大，加上雾霾天门窗关闭，很简单导致细菌繁殖，空气中假如含有相应病菌会导致流感、肺结核、鼻炎等，其间传染性、损害性较强的还有、禽流感等疾病。教室若通风不良，学生咳嗽、打喷嚏发作的大量病菌发作累积传达，便会呈现一人患病多人被感染的状况。

4、二氧化碳

二氧化碳对人体的首要损害是影响人的呼吸中枢，导致呼吸短促，引起头痛、神志不清等症状。二氧化碳在新鲜空气中的含量约为0.03%，假如教室内长时刻空气不流通，二氧化碳浓度上升，当抵达1%会使人感到胸闷、头昏、心悸，抵达4%时人会感到气喘、晕厥、耳鸣、眼花等，一同血压升高；空气中二氧化碳浓度抵达8%～10%时，会导致呼吸困难、脉息加速、全身无力等。

5、尘土

长时刻吸入较多的尘土会对肺形成损害。纤尘、粉尘对人体的损害，根据其理化性质、进入人体的量和效果部位不同，可引起不同的病变，如部分病变、中毒、呼吸系统疾病等。

空气净化计划分析

1、开窗通风

开窗通风是*常做的，这样做尽管能够降低教室内甲醛和等有机蒸发物的浓度，坚持空气新鲜，可是也会将室外的花粉、硫氧化物、病菌等带入教室。而且在空气质量较差的气候，比如雾霾、扬尘气候，不宜开窗。

2、放植物

绿色植物对某些有害气体有吸收效果，可是吸附量微乎其微，分解有害气体的速度很慢，对空气的净化才干非常有限，一同极易繁殖大量细菌。

3、空气净化器

空气净化产品是现在*流行的空气净化计划，可是这种产品是在教室内部进行空气循环，不能弥补氧气、排出室内污浊空气。

项目分析

1、经费和装置方法分析

布管式的新风系统更加适合改造的项目和新建的项目，而目前市场上的明装和壁挂新风新风量都打不到，不能确保房间内的净化效果均匀，往往花了钱，却没有效果。所以教室适用的管道式新风系统，能够挑选地送风，墙送风，或许顶送风。市场价大约在15000～20000元，若是统一装置，还有议价空间。

2、效果和后期耗材分析

新风系统的效果是否能抵达预期，与产品和风量有关，只需产品合格，风量恰当，能确保室内氧气量满足而且能够对室内空气进行净化。新风系统的后期需求替换耗材，对京津冀重雾霾天教室环境而言，本钱约为每年1000元左右，若是一个40人的班级，本钱相当于每人每年25元。以每年在校250～300天来算，每人每天本钱缺乏1毛钱。

3、电路与电费分析

新风系统能够运用暗装插座，而且新风系统的功率很低，一台适用教室环境的新风系统以*高负荷运转24小时，耗电约2～3度，考虑到校园环境，新风系统不太可能全天候运转，这个耗电量还会有显著削减。

4、安全性分析

合格的新风系统产品并不存在安全隐患，不用担心对儿童和孩子形成威胁。

5、风量和噪音分析

教室对新风风量要求相对较大，能够满意风量需求，噪音大约在35分贝左右，不会对学生学习形成影响。

总结

归纳分析来看，为保护孩子健康呼吸的权益，教室中装置新风系统有肯定的必要性，也有很高的可行性。